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CONSOMMATION D'EAU A L'ECOLE

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LES ENERGIES

Les enfants du 1er trimestre ont planché sur les énergies. Quelle énergie nous avons, en partant de quelle ressource ? Par quel moyen ? Comment les utilisons-nous dans notre vie quotidienne ?

Ce travail a beaucoup intéressé les enfants, grâce à cela ils ont plus conscience de l'importance de ne pas gaspiller et ainsi adapter les gestes éco-citoyens... Ils savent maintenant si l'énergie provient d'une ressource renouvelable ou non. Pour concrétiser leurs connaissances, les enfants ont voulu réaliser un grand tableau des différentes filières. Celui-ci a été affiché dans la petite classe d'Anglais de Mixte 1, il sera par la suite, plastifié et mis à la disposition des classes des écoles, si les enseignants en ont besoin dans leur travail de classe.

Merci à Alexandre, Jonas, Diana et Shana, parfois Quentin, qui ont réalisé un beau travail d'équipe !

PISTES CYCLABLES

Suite aux travaux de l'atelier lors des 2 premiers trimestres, une idée provenant de parents d'élèves ainsi que du corps enseignant, a emmergée : la réalisation de pistes cyclables dans le centre ville de Carnoux. Cela limiterait la circulation et permettrait à certains enfants et parents d'oser se déplacer en vélo pour se rendre à l'école, promener ou faire ses courses de proximité. C'est d'ailleurs un point qui ressort dans le questionnaire réalisé par les enfants. Le groupe des P'tits Ecolos, emmenés par Vincent sont en train d'élaborer un dossier pour le présenter aux personnes concernées au sein de la Mairie. Ils se feront aider par les enseignants et les associations de parents d'élèves pour mener ce projet à bien.

RESULTATS DU QUESTIONNAIRE

Les enfants inscrits à l'atelier des P'tits écolos du 1er trimestre avaient élaboré un questionnaire sur les différents modes de transports. Nous avons réuni les réponses des élèves de l'école F. Mistral Mixte 2. Nous nous excusons auprès des élèves de Mixte 1, car nous n'avons pas eu le temps de nous pencher sur leurs résultats... peut-être ce sera un prochain travail de l'atelier.
- Sur 206 enfants, 127 vont à l'école en Voiture, 47 à pied, 20 en car, 6 en moto et 6 en vélo.
- Sur 166 enfants ayant répondu, 148 possèdent une voiture à essence ou diesel, 9 GPL (Gaz), 5 Biocarburant, 4 électrique.
- Sur 130 enfants, 40 pratiquent le co-voiturage et 90 ne le pratiquent pas.
- Sur les 206 enfants, 159 habitent à Carnoux centre ou proches du centre, 36 habitent sur les hauteurs et 11 à l'extérieur.

LES DIFFERENTS MODES DE TRANSPORT

Pour nous déplacer, nous avons besoin d'un bon nombre de moyens de transport, selon nos besoins. Mais lequel pollue le plus ou le moins...? Nous les avons classés du plus au moins polluant :
1/ Avions
2/ Fusées (il y a plus d'avions que de fusées dans le monde)
3/Voitures
4/ Camions, cars et bus
5/ Motos
6/ Scooters
7/ Bateaux (attention, sans compter les pétroliers)
8/ Trains et métros
9/ Tramways et bus électriques
10/ Vélos, Trottinettes et Rollers
11 / Randonnée pédestre et équestre (à cheval)

TYPES DE POLLUTION

Nous parlons de pollution. Mais que pollue-t-on ? Qui pollue ? Comment ?
QUELLE POLLUTION ? de l'Air, de l'Eau, du Sol, Radioactive, Lumineuse, Sonore, Visuelle.
QU'EST-CE QUI POLLUE ? les Déchets, les Feux, le CO2, les acides, les Eaux usées, les Gaz, les activités humaines, les productions d'énergies en tous genres, etc.
PAR QUOI CELA POLLUE ? Les déchets anarchiques, les eaux sales rejetées à la source, les voitures, les usines, les villes, les produits chimiques, la surexploitation de tout, etc.
LES CONSEQUENCES : Modifie la nature et la chaine animale, défigure le paysage, les animaux sont malades ou tués, les hommes sont en mauvaise santé ou malades, augmentation du stress, réchauffement climatique accentué